通过帮助家务培养孩子的能力
生活指导研究会
搬东西①

 当您听到“帮妈妈做事”时,您首先想到的是什么?打扫卫生?做菜等?或者您是否在想,我家的孩子也帮点忙该多好啊?等。

 确实,忙的时候孩子能帮点忙的话,您也许会感到轻松,当然这不只体现在帮做家务上。仅仅是帮您拿手纸,您也能看到孩子非常自豪的表情,从而会让您感到很惊讶。尽管刚开始孩子连东西也拿不好,不过孩子的那因为帮上了忙而感到喜悦的表情是您能直接感受得到的。

当然,教孩子帮忙时花时间和劳力是不可避免的。在这部连载中将跟大家谈谈怎样教孩子帮忙和通过帮忙孩子自身所能学到的技能。您也许会在想“我家的孩子还不行吧•••”不过,从幼儿时期能够做的事情有很多,因此您千万不要拒绝孩子的可能性。

那么,先给大家介绍一下初次帮忙时也能顺利着手的《搬东西》吧。

 从什么时候起,可以开始让孩子帮小忙呢?

 所谓的开始帮妈妈《搬东西》的时期,是能够握东西,能反映大人对孩子的举动时期。将自己喜欢的东西拿到手里玩,听到妈妈的叫声步行到妈妈面前时,就表明已经到了这个时期了。

 连手带脚地教孩子

 首先教孩子接东西。递给孩子的东西请选孩子喜欢的和好拿的东西。递给孩子婴儿玩具也可以,不过最好是将有点重量的东西递给孩子,因为这样的话能够让孩子意识到手里拿着东西。

 如果孩子不接大人递过来的东西,那么请您手把手地教孩子。正处于不能接递东西阶段的孩子,即使您口头说也是传达不到的。大人口头说“拿着!”并手把手地教孩子怎样拿,再加上一句“真了不起,拿的真稳!”等夸奖的言辞,会更有效的引起孩子要更努力的心理

 会拿了,下一步要注意的是怎样拿。孩子怎样拿递过来的东西,能让大人满意的并不多。有的孩子会拿着左右摇,也有的孩子会拿到嘴边开始舔。把手里的东西拿到嘴边的时候,请您马上阻止他并告诉孩子这不是嘴里含的,再请您手把手地教孩子是这样玩。把手里的东西拿到嘴边时,发出“咦?”的声音,让孩子感到不对劲,也是有效的。

 会拿东西了,就要教孩子怎样搬运了。让孩子手拿着东西,走到远处的大人身边,手里的东西可以是饭勺等就近的东西,也可以是孩子平常自己用的餐具或包。刚开始先从短距离开始练,从1—2米开始也无所谓。这时孩子如果要把手里的东西撇开,您就要帮孩子一起那手中的东西,制止孩子不要在半路上放弃;要往别的方向走时,您也要阻止他。

 如果在家里能够搬运东西,那么就可以在外面试一试了。就是挑战拿从商场买回来的东西。因为字数的限制,这次无法继续写下去,请待下期。

家长的体验

拿塑料筐的A
A今年5岁,他是一个有广泛性发育障碍的男孩。最近他可以自己穿裤子了,不借大人的手自己会做的事也增多了。他常常帮妈妈把塑料筐拿到洗衣处,让妈妈把衣服装进筐里。我们拜访A妈妈询问了详细情况。

Q 刚开始的时候是什么样子的?
是从孩子4岁的时候开始的。刚开始是手把手地教,现在我在哪儿叫孩子,孩子就能走到哪里。现在能移动10多米呢。

Q 是怎样着手的?
开始让孩子帮忙之前,我们先练了扔球和接球。

Q 什么时候练习呢?
几乎每天早上,洗衣服的时候就让孩子帮忙。

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